广州中专中职技校-广州卫生职业技术学院[越秀区]招生简章

一、学校简介
        广州卫生学校始创于1902年，是广东省唯一具有百年历史的国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校，是全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地之一。学校历经百年积淀，拥有丰富的办学资源和深厚的人文底蕴，为社会培养了大批高素质卫生技术人才。
　　学校占地面积约103亩，总建筑面积近7万平方米，现有全日制在校生5400余人。开设有护理、助产、老年人服务与管理、药剂、中药、医学检验技术、口腔修复工艺、中医康复保健等8个专业，其中护理专业被评为全国中等职业教育首批示范专业、广东省首批中等职业教育示范专业和省中等职业学校首批重点建设专业，药剂和医学检验技术专业被评为广东省重点建设专业。
学校师资力量雄厚，专任教师中硕士及以上学历占45.7%，高级以上职称占42.5%。学校还建立了一批来自临床和企业的稳定兼职教师队伍，形成了一支结构较合理、综合素质较高、爱岗敬业的师资队伍。
　　学校实践条件优越，设有独立的实验实训大楼，建成了护理、药学、医学技术、医学基础、公共基础等五大实训中心。其中，护理技能实训中心是广东省及广州市高等职业教育实训基地和广东省中等职业教育实训中心，并成为举办各级护理人员技能培训和护理技能竞赛的主要场所。校外实习基地达90多家，为学生提供良好的实践平台。学生技能水平高，在国家和省、市等各级各类竞赛中屡获佳绩，各类执业资格考试通过率和毕业生就业率位居同类学校的前列。为适应社会和行业需求，学校非常重视对外交流与合作，积极拓展校企合作的深度和广度，为学生搭建了境外实习和就业的平台，目前已经有部分学生实现了在澳门等境外医疗机构实习与就业。

 
二、招生录取对象：
　　（一）优先录取参加中考、分数上线的初中应届毕业生；
　　（二）择优录取高中应届、往届毕业生或同等学历者。
 
三、考生身体条件：
按国家教育部招生体检标准执行，根据用人单位要求和职业特点，色盲（含色弱）、残疾、转氨酶异常考生慎重报考。
 
四、考生报读办法：
　　（一）考生携带身份证、户口本、贫困证、初中或高中毕业证、中/高考成绩单及准考证原件和复印件一式两份、小一寸相片2张、学杂费等到学校报名。
（二）初中应届毕业生在中考报名时需填报我校志愿，被录取后学生持我校发出的《录取通知书》按规定时间到校报到。
（三）报名地点及联系方式：
1.越秀校区，地址：广州市人民北路604号
电话：（020）81085046、81076821，传真：81081389
2. 花都教学点，地址：广州花都区狮岭镇新庄村旁
3.新会教学点，地址：江门市新会区圭峰北路12号
 
五、毕业就业、升学及奖助政策：

　　（一）学习期满成绩合格发给国家承认的中职学历证书，同时在校期间还可考取相关专业的职业资格证书或劳动技能证书。
　　（二）学校为学生提供实习就业一条龙服务，实现实习就业无缝对接，近年还开辟了境外实习就业基地。部分专业实行订单式培养，学生在入学时可自愿选择与企业签订就业协议，确保毕业后成功就业。中医康复保健等部分专业实行工学结合模式，学生在顶岗实习期间可获得一定的生活补贴，轻松完成学业。
　　（三）高中毕业入学的学生当年即可报考广州医科大学非全日制大专。护理专业学生通过三年半学习，成绩合格者可同时获得中职毕业证、成人大专毕业证和护士执业资格证书或职业技能证书。
　　（四）学生毕业当年即可选择继续升学：1.可报考全日制高职院校或对口专业的“自主招生考试”；2.可报考成人大专；3.获国家级、省级技能竞赛奖项者可免试或加分入读全日制高职院校。4.护理、中医康复保健专业学生另可参加对口高职院校对应专业“三二分段自主招生考试”；学校每年举办专业技能证书考试及升高职、成大文化课程的辅导班，帮助学生成功应对升学。
（五）学校具有科学完善的资助体系和奖励政策。具备以下条件之一的学生实行学费全免：1.具有农村户籍或县镇非农户籍；2.定为家庭经济困难。对品学兼优的学生实行奖学金评定制度，每学期给予一定的奖励。
 
六、专业简介

护 理
基本学制：3年制
主要课程：正常人体学概论、药物学基础、护理概论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神护理、传染病护理、社区护理、护理技能综合实训、急救护理技术、心理学基础、护士职业素养等。
培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握护理专业的基础知识和职业技能，能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理等工作的初、中级技能型、服务型的高素质专业人才。
职业资格证书：护士职业资格证、育婴师证
就业方向：各级医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区卫生保健服务机构从事临床助产、护理、妇幼保健、计划生育和社区保健及医药卫生相关行业等工作。
就业岗位：护士、助理护士、护理员等
 
药  剂
基本学制：3年制
主要课程：正常人体学、药理学基础、药物质量分析、药剂学基础、天然药物学基础、疾病概要、药事管理与卫生法规、药品GSP基础、中医养生、药学服务技术等。
培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握药剂专业的基础知识和职业技能，能够在各级医疗、预防、保健机构及药品生产和流通流域从事药品生产、检验、营销、应用和药学服务等工作的初、中级高素质技能型专业人才。
职业资格证书：医药商品营业员证、医药商品购销员证、公共营养师证等。
就业方向：各级医疗、预防、卫生保健机构（包括基层医院、社区药店、医药销售、药品生产企业）从事药品生产、检验、营销、应用和药学服务及医药卫生相关行业等工作。
就业岗位：药师、药品购销员和营业员、药物制剂工、实验室助理等
 
助产
基本学制：3年制
主要课程：正常人体学概论、病理学基础、病原生物学与免疫学基础、药理学基础、护理学基础、产科学及护理、妇科护理、内科护理、外科护理、儿科护理、护理技能综合实训等。
培养目标：本专业培养适应社会发展和医疗卫生行业发展的需要，具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，较系统地掌握助产专业所必需的基础理论和基本技能，具有较扎实的妇产科护理、母婴保健基础和良好的职业道德、人文素养、创新精神和实践能力，毕业后能够在各级医疗机构、母婴保健机构从事妇科、产科护理、母婴保健等工作的初、中级技能型、服务型的高素质助产专业人才。
职业资格证书：护士职业资格证、妇幼保健员证、育婴师证、养老护理员证、公共营养师证等。
就业方向：各级医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区卫生保健服务机构从事临床助产、妇产科护理、妇幼保健、计划生育和社区保健及医药卫生相关行业等工作。
就业岗位：各级各类医疗卫生服务机构中的助产士、护士岗位；护士、助理护士、护理员等。
 
医学检验技术
基本学制：3年制
主要课程：临床检验、微生物检验技术、生物化学检验技术、免疫检验技术、寄生虫检验技术、生物化学、无机化学、、有机化学、分析化学、正常人体学基础、病理学基础等。
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和检验医学事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，掌握医学检验技术专业的基础理论、基本知识和职业技能，具有良好的人文精神和职业素养，毕业后能胜任在各级各类医院、血液中心（血库）、疾病预防控制中心、医学检验中心、医学科研单位、生物制品研究所等单位工作的具有职业生涯发展基础的高素质技能型医学检验技术人才。
职业资格证书：检验士资格证、卫生检验员证、公共营养师证等。
就业方向：各级各类医院、血液中心（血库）、疾病预防控制中心、医学检验中心、医学科研单位、生物制品研究所及医药卫生相关行业等。
就业岗位：检验士、卫生检验员等。
 
口腔修复工艺
基本学制：3年制
主要课程：牙体解剖学、口腔疾病概要、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔医学美学基础、材料及设备保养等。
培养目标：培养具有良好学文化素养、良好的综合职业素质和人际交往与沟通能力，熟练掌握口腔修复工艺专业的基础知识和职业技能，能在各级各类医疗卫生机构、义齿加工企业从事义齿修复和矫治器制作等工作的初、中级技能型、服务型高素质劳动者。
职业资格证书：口腔修复工证、公共营养师证、保健按摩师证等。
就业方向： 各级各类医疗卫生机构、义齿加工企业、口腔仪器经营企业及医药卫生相关行业等。
就业岗位：义齿制作技术人员、义齿加工企业管理人员、口腔器材营销人员等。
 
中医康复保健
基本学制：3年制
主要课程：正常人体学基础、中医基础、中药与方剂、现代康复基础、中医养生康复、中医临床概要、中医食疗、针灸推拿按摩技术、心理学基础、人际沟通与服务礼仪等。
培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握中医康复保健专业的基础知识和职业技能，能够在基层的医疗、预防、保健机构从事中医保健、养生康复等工作的初、中级技能型、服务型的高素质专业人才。
职业资格证书：推拿按摩师证、中医刮痧师证、公共营养师证等。
就业方向：基层医疗机构、社区卫生保健服务机构康复科、推拿科，养生保健机构、美容机构、康复中心从事推拿按摩保健及医药卫生相关行业等工作。
就业岗位：康复治疗师、按摩师等
 
 
中医康复保健（中医美容）
基本学制：3年制
主要课程：中医养生学，护肤美容技术，中医基础，中医美容美体技术，人际沟通与服务礼仪，化妆造型，企业特色皮肤护理技术，企业综合素养。
培养目标：培养具有良好的职业道德和文化水平，懂得中医美容及护肤美容基础知识，能熟练掌握美容美体手法技能，并具备一定营销策划与管理知识的高素质的美容专业人才。
职业资格证书：推拿按摩师证书、保健按摩师（中级）证书、中医刮痧师（中级）证书、美容师（中级）证书、营销证书等。
就业方向：美容整形医院，美容养生会所，护肤品生产企业，化妆品零售终端及医药卫生相关行业等。
就业岗位：美容师，美容导师，保健理疗师，健康管理师，美容保健讲师等。
 
老年人服务与管理
基本学制：3年制
主要课程：基础医学概论、临床医学概要、老年学概论、养老机构经营与管理、老年护理学、老年病学、老年康复学、老年社会工作、老年心理学和社会工作概论。
培养目标：培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和我省老龄事业发展需要的德、智、体、美全面发展，树立现代护理理念，掌握老年服务与管理专业所必备的专业基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的职业道德、人文素养，实践能力和慈爱之心，较强的老年护理、老年心理护理、老年康复保健和老年社会工作能力等，毕业后能胜任各级养老机构、社区老年服务机构的老年护理、老年康复、老年预防保健和老年社会工作的高素质技能型老龄事业专门人才。
职业资格证书：养老护理员初、中级技术证书、社会工作师初级资格证书、心理咨询师二级资格证书、公共营养师三级资格证书和保健按摩师三级资格证书。
就业方向：各类养老、托老机构、社区服务中心、镇街居家养老服务部、军队离退休干部休养所、NGO组织和老年大学等从事老年服务与管理及医药卫生相关行业等工作。
发展方向：若干年后可成为各级养老机构主管人员、养老行业高级技师、养老行业策划与组织人员、社会工作组织主管与负责人。
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