中山大学护理学专业(本科段)课程介绍
2014-10-23 | 作者: afanda | 来源: 未知 | 共关注:次
专业代号:B100702 | 专业名称:护理学(独立本科段)* |
主考学校:中山大学 | 开考方式:系统委托 |
报考范围:全省卫生系统及港澳地区(办班:部分地区) |
类型序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 |
---|---|---|---|---|---|
001 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 必考 | 笔试 |
002 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 必考 | 笔试 |
003 | 00182 | 公共关系学 | 4 | 必考 | 笔试 |
004 | 00018 | 计算机应用基础 | 2 | 必考 | 笔试 |
004 | 00019 | 计算机应用基础(实践) | 2 | 必考 | 实践考核 |
005 | 03202 | 内科护理学(二) | 5 | 必考 | 笔试 |
006 | 03006 | 护理管理学 | 5 | 必考 | 笔试 |
007 | 03008 | 护理学研究 | 5 | 必考 | 笔试 |
008 | 03005 | 护理教育导论 | 5 | 必考 | 笔试 |
009 | 03009 | 精神障碍护理学 | 5 | 必考 | 笔试 |
010 | 03201 | 护理学导论 | 5 | 必考 | 笔试 |
011 | 03200 | 预防医学(二) | 6 | 必考 | 笔试 |
012 | 18999 | 护理学本科临床实习 | 不计学分 | 必考 | 实践考核 |
013 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 | 必考 | 实践考核 |
101 | 00015 | 英语(二) | 14 | 选考 | 笔试 |
102 | 03004 | 社区护理学(一) | 5 | 选考 | 笔试 |
103 | 04435 | 老年护理学 | 5 | 选考 | 笔试 |
104 | 04436 | 康复护理学 | 5 | 选考 | 笔试 |
105 | 03007 | 急救护理学 | 5 | 选考 | 笔试 |
106 | 03203 | 外科护理学(二) | 5 | 选考 | 笔试 |
107 | 03010 | 妇产科护理学(二) | 5 | 选考 | 笔试 |
108 | 03011 | 儿科护理学(二) | 5 | 选考 | 笔试 |
231 | 00024 | 普通逻辑 | 4 | 加考 | 笔试 |
课程设置:必考课13门50分学分;选考课8门49学分;加考课1门4学分。
说明:1.选考课程至少要获得24学分,且102至105须任考一门课程,106至108课程须任考一门课程。不选考101的考生须从102至108中加考若干门选考课程,补足14学分。
2.港澳考生可不考001、002,但须加考231课程。
3.本专业仅接受国家承认学历的护理学专业专科毕业生并已取得卫生类执业资格的在岗在职人员(临床护理技术人员、护理学教师、从事护理管理工作的专业人员)申办毕业,考生办理毕业须提供卫生类执业证书原件及复印件。
4.《计算机应用基础》课程和《计算机应用基础(实践)》课程不安排考试,考生可凭全国计算机等级考试一级以上(含一级)合格证书申请免考。
说明:1.选考课程至少要获得24学分,且102至105须任考一门课程,106至108课程须任考一门课程。不选考101的考生须从102至108中加考若干门选考课程,补足14学分。
2.港澳考生可不考001、002,但须加考231课程。
3.本专业仅接受国家承认学历的护理学专业专科毕业生并已取得卫生类执业资格的在岗在职人员(临床护理技术人员、护理学教师、从事护理管理工作的专业人员)申办毕业,考生办理毕业须提供卫生类执业证书原件及复印件。
4.《计算机应用基础》课程和《计算机应用基础(实践)》课程不安排考试,考生可凭全国计算机等级考试一级以上(含一级)合格证书申请免考。
专业介绍:
护理学专业 即将升级为国家一级学科,不再为临床医学下的二级学科:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
就业前景:
由于市场需求较大,各类学校中护理专业毕业生的就业前景一直很好,就业层面也较高,甚至有医院直接到学校“预定”毕业生。
护理学专业 即将升级为国家一级学科,不再为临床医学下的二级学科:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
就业前景:
由于市场需求较大,各类学校中护理专业毕业生的就业前景一直很好,就业层面也较高,甚至有医院直接到学校“预定”毕业生。
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