成人高考课程设置—《文秘》(专科段)
2015-06-04 | 作者: afanda | 来源: 未知 | 共关注:次
专业(方向):文秘(中英文秘书)
层次: 专科 形式:函授 学制:三年
一、专业培养目标
培养具有汉语言文学、管理学、公共关系学的基础知识,掌握办公室管理、文书撰拟与处理、信息采集与综合处理等专业技能,能在政府机关、各事业单位、大中型国有与外资企业从事办公室工作的复合型秘书。
二、专业培养规格
毕业生应具有良好的思想素养、职业道德、丰富的知识;掌握文献检索、社会调查基本方法;具有办公室管理、文书撰拟与处理、沟通协调、信息采集与综合处理、办事等专业能力,熟练使用办公设备、能拟写行政公文、事务文书、经济文书等办公室常用应用文,有一定的英语书面语和口语表达能力。
三、主要课程教学说明
1.秘书学概论
专业主干课。系统学习秘书学的基本理论,使学生通过学习认识秘书工作的特点和规律,了解秘书的职能和工作要求,掌握秘书机构设置和秘书团队组建的原则和方法,为后续专业课打下理论基础。教学适宜与案例教学同步进行。
2.秘书实务
专业主干课。在“秘书学”课程基础上,学习和掌握秘书工作的各项专业技能,通过认识和实操,提高学生从事秘书工作的能力。教学须理论联系实际,体现理论对实践的指导意义。
3. 公共关系
专业主干课。讲授公共关系的基本理论,认识公共关系主体与客体,了解公共关系的内容和工作程序,掌握沟通与协调的方法。教学应多辅以生动典型的案例,突出针对性和实用性。
4. 办公自动化
专业主干课。本课程系统地介绍办公自动化的基本理论知识和实用操作技能。通过本课程的学习,可以进一步提高办公的实际操作技能,能够逐步达到熟练使用IT工具分析和解决办公中的实际问题的能力。
5. 会议管理
专业主干课。本课程以会前、会中、会后的顺序讲述会议中复杂的会务工作,又对会议的主持人、与会人员的工作事项进行了详细的分析、介绍。通过本课程的学习,能够帮助会议组织者提高开会效率,降低会议的各项成本,从而做好会议的管理工作。
6. 文书与档案
专业主干课。本课程主要阐述文书工作与档案管理的实务与技能。课程详细介绍文书和档案的相关知识,主要内容包括文书的种类与格式、文书的处理程序、文书的整理与归档、档案的整理与保管、档案的检索、档案的提供利用与统计等,以培养学生的实务操作能力,提高档案管理的技能。
四、本方案的有关说明
1. 专科公共基础课英语为考试课程,安排在第1、2学期完成。专科计算机应用基础为考证课程,安排在第1或2学期完成,参加每年4月或9月举行的全国计算机等级考试。凡取得相应的等级证书可免修以上相应课程。
2.毕业实习在第5学期开始实施,第6学期完成,完成后提交毕业实习鉴定表。
3.职业资格证书可免修的课程说明。
学生在校期间取得秘书国家职业资格证书,可免修《秘书职业资格》课程。
4.函授教育必须加强自学指导,应按自学学时数安排学习内容并提出具体要求(每门课程作业次数不少于3次)。
五、课程设置
课程类别 | 序号 | 课程编码 | 课程名称 | 学分 |
公共课 | 1 | 政治理论 | 2 | |
2 | 英语 | 5 | ||
3 | 计算机应用基础 | 3 | ||
4 | 应用写作 | 2 | ||
5 | 法律基础 | 2 | ||
6 | 学业规划与指导 | 0.5 | ||
小计 | 14.5 | |||
学科基础课 | 7 | 现代汉语 | 3 | |
8 | 中国文学 | 3 | ||
9 | 管理学原理 | 3 | ||
10 | 新媒体概论 | 3 | ||
11 | 商务英语 | 3 | ||
小计 | 15 | |||
专业必修课 | 12 | 秘书学概论 | 3 | |
13 | 秘书实务 | 2 | ||
14 | 会议管理 | 2 | ||
15 | 公共关系 | 2 | ||
16 | 文书与档案 | 3 | ||
17 | 办公自动化 | 3 | ||
18 | 市场营销原理 | 3 | ||
小计 | 18 | |||
专业选修课 | 19 | 秘书礼仪 | 2 | |
20 | 速记 | 2 | ||
21 | 演讲与口才 | 2 | ||
22 | 秘书职业资格 | 2 | ||
23 | 广告文案与策划 | 2 | ||
24 | 会计学基础 | 2 | ||
小计(六选四) | 8 | |||
实践环节 | 25 | 毕业实习 | 4 | |
小计 | 4 | |||
合计 | 59.5 |
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