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华南师范大学网络教育高升专入学考试语文考卷

2014-10-31 |  作者: afanda |   来源: 未知 |  共关注:

高起专语文2014年

一、 单选题 (共80题)
1. 下列各组词语中,加下划线字的读音完全相同的一组是(   )
A.箴言 / 缄默          畸形 / 菜畦             隐晦 / 不容置喙
B.谥号 / 自缢         沤肥 / 老妪              湍急 / 逸兴遄飞
C.品茗 / 南溟          刊载 / 载体             悱侧 / 成绩斐然
D.侥幸 / 狡黠          囹圄 / 泠波             孤鹜 / 好高骛远
2. 下列选项中没有语病的一项是(   )
A.有的学生考试前会出现失眠、烦躁等现象,这往往是因为他们太在意考试成绩、心理负担过重所造成的。
B.铁道部春运办预计春节后第二个客流高峰将在2月16日至2月26日出现,高峰日发送旅客将不低于400万人次左右。
C.树立和落实科学发展观,重视和发展临港产业经济,应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。
D.《时代》周刊评选出了全世界100个最具影响力的设计项目,北京奥运场馆“鸟巢”夺得建筑类最具影响力设计项目的桂冠。
3. 下列词语中加下划线的字,读音全都不同的一组是(   )
A.严厉   五言诗  砚台   盐滩
B.沈阳   升级     省级    更有甚者
C.昳丽   迤逦     佚事    抑强扶弱
D.屋檐   盐滩     瞻仰    展览
4. “银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”出于(   )
A.李白《登金陵凤凰台》  B.杜甫《兵车行》              
C.李白《蜀道难》              D.白居易《琵琶行》            
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
朱光潜的《谈美》一书中还谈论了美感与快感的区别,_______ ,_______,_______,_______,_______。_______,它不包含功利目的,它使人暂时忘记自我而专注于欣赏对象当中。所以说,艺术可以使人出世。
①那么这只是快感而不是美感
②区分了这两种极易混淆的感觉
③指出“美感经验是直觉的而不是反省的”
④当我们感觉到高兴而联想到自身的欲望时
⑤美感不是普通的感官刺激
⑥用“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”这一生动的比喻
A.⑥②③④①⑤                B.④①⑤②⑥③                
C.③④①⑥②⑤                D.②④①⑤⑥③                
6. 下列词语中没有错别字的一组是(    )
A.甘拜下风      集思广益      盛名之下,其实难副
B.扪参历井      水泻不通      无所不用其及
C.杯盘狼籍      哀声叹气      坐收渔人之利
D.高朋满坐      相辅相成      金玉其外,败絮其中
7. 下列各句中加下划线成语使用正确的一项是(   )
A.为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间,洛阳纸贵,用纸大户纷纷抢购。
B.夜晚,她茫然地走在街头,深秋的冷雨打透了单薄的衣服,她浑身发抖,噤若寒蝉,真想回到温暖的家里。
C.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必叫真,长大了自然会解决。
D.这事儿你现在做不了,不要勉为其难,以后努力学习,长了本事,干这个还不是轻而易举的事?
8. 对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是(   )
(1)风,你咆哮吧!咆哮吧!!尽力地咆哮吧!
(2)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
(3)这是怎样的哀痛者和幸福着?
(4)树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
A.反复  对偶   设问   拟人  B.反复  对偶   反问   拟人
C.反复  对偶   反问   比喻  D.反复  对偶   设问   比喻
9. 下列词语中读音全部正确的一项是:(   )
A.场(chǎng)所     逮(dài)捕      疾风劲(jìng)草
B.榫(shǔn)头      屏(bǐng)气       万马齐喑(ān)
C.喧豗(zhì)      俾(pí)使           休戚(qī)与共
D.埋(mái)怨      根茎(jīng)    飞来横(héng)祸
10. 下列词语中读音全都正确的一组是(   )
A.绷(běng)脸      订(dìng)正         徇(xún)私舞弊
B.生肖(xiāo)             克(kè)扣            方枘(ruì)圆凿
C.亲戚(qī)            脊(jǐ)梁             桀(jié)骜不驯
D.镌(juān)刻         通缉(jí)            引吭(háng)高歌
11. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )
(1)瞩目________上升的五星红旗,聆听雄壮激越的《义勇军进行曲》,我们心潮潮湃,浮想联翩……
(2)手术前,他们把____困难和风险情况都考虑到了,并做了周密的应对安排与准备。
(3)赵颖反复问自己:“这次测试其他同学都过了,为什么________我不及格?”
A.慢慢    重重    偏偏        B.徐徐    种种    偏偏
C.徐徐    重重    恰恰        D.慢慢    种种     恰恰
12. 下列各句中下划线词语,使用正确的一项是(   )
A.与当年单位里的老同志偶然邂逅相遇,忆及当年,我们都不胜感慨。
B.这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。
C.要不是园林工程师的巧妙设计,这棵百年老树在城市道路改造的时候就可能夭折。
D.卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮子,这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月
13. 下列选项中字音全都正确的一项是(   )
A.龟(gūn)裂    靓 (liàng)妆         慰藉(jiè)
B.绯(fēi)红      弄(lòng)堂     执拗(niù)
C.惺(xīng)忪         轧(gá)票       船舷(xián)
D.婆娑(suō)          发酵(xiào)         泥(nì)古
14. 李健吾《雨中登泰山》一文所引“会当临绝顶,一览众山小”句出自(   )
A.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》  B《孟子·尽心下》
C.杜甫《望岳》                        D.《荀子·劝学》
15. 下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(   )
A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
B.据老人后来回忆, 包里除了刚从银行取的3000块钱外,还有手机等其他证件。
C.在家庭浓厚的美术氛围的熏陶下,小林也深深地爱上了绘画。
D.人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;否则,目标太多,结果什么目标也实现不了。
16. 与下文衔接最恰当的一项是(   )
    贪污2500万,挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室,偷偷躲了起来,_______,从地下室拽了出来,送到了该去的地方。
A.公安人员找了好久,最后才发现他
B.但后来还是让公安人员给找到了
C.使公安人员找了好久,终于把他找到
D.但公安人员毕竟发现了他
17. 下列各组词语中,字形无误的一项是(   )
A.惊骇  肄业  终南捷径  开城布公  背道而弛
B.卓绝  怡误  问心无愧  无动于衷  绿草如荫    ’
C.妄想  必竟  一口同声  忧柔寡断  以身作则
D.坐落  琐碎  根深蒂固  毛骨悚然  仗义执言
18. 下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是(   )
A.阅江楼雄踞狮子山,北瞰扬子江,四围空阔,八面玲珑,登楼远眺,令人心旷神怡。
B.俗话说“三月天,孩儿脸”,今天下午两点多钟,整个南京城上空飘起了沸沸扬扬的大雪。
C.学习要循序渐进,不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题,这种喧宾夺主的做法是不可取的。
D.年逾不惑的杰克·罗恩先生,积20年之功成功地创作了大型壁画《天堂之火》,终于在巴黎画坛崭露头角。
19. 下列词语中,没有错别字的一项是(  )
A.津贴        爆发户        悲欢离合
B.笔砚        耍笔杆        两全其美
C.刈旗        摄像机        遗笑大方
D.慈详        电饭煲        概莫能外
20. 下列词语中加下划线的字,读音全都不同的一组是(   )
A.首都    独立    笃学    度 量
B.必须    银锭    靛蓝    虚 心
C.自诩    迟钝    打盹    栩栩如生
D.和煦    赡养    瞻仰    柳絮
21. 下列字音全都正确的一项是(   )
A.涔涔(cén)      鬼蜮(yù)       堤(tī)坝
B.确凿(záo)      炫(xuán)耀    搭讪(shàn)
C.漫溯 (sù)            强劲(jìnɡ)           忸怩(ní)
D.荟萃(cuì)      比较(jiǎo)      玷(diàn)辱
22. 下列各句中,加下划线的成语使用不恰当的一项是(   )
A.“动漫”是由两个词缩略结合产生的复合词,需要给予一个禁得起推敲和考证的解释,相关解释有人已经给出了数个,但又总是出尔反尔。
B.29日报道,韩国空军远程空对地导弹“斯拉姆-增敏(SLAM-ER)”今年6月进行发射训练时,因推进器问题坠毁。然而,韩国空军方面5个月来对此一直秘而不宣。
C.在政府严禁大面积拆迁的情况下,某些地方政府和房地产商偷换概念,剥茧抽丝,“小片小片拆”,“小片小片建”,到最后再连成一个整体。
D.如果你是一位教师,“以其昏昏,使人昭昭”,必然谬种流传,误人子弟;如果你是一位官员,“以其昏昏,使人昭昭”,必然诬枉不正、贻害他人。
23. 下列句子衔接最恰当的一项是(   )
_______,崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削
C.在夕阳照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光
 
24. 下列各项中,加下划线的词语使用不恰当的一项是(   )
A.刚刚苏醒的大地上,袅袅炊烟弥漫开去,远处传来汪汪的狗吠声,一切显得那么静谧。
B.历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志。
C.演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众。
D.水面镶嵌在高峡深谷中,平滑得像绸缎一般,稍微抖一抖,波纹便荡漾起来,精致且迷人。
25. 分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是(   )
①笛声那样清新自然,那样悠扬悦耳,像百鸟唱春,幽谷鹿鸣;像山头的流云,溪涧的泉水。
②笛声那样清新自然,那样悠扬悦耳,像山头的流云,溪涧的泉水;像百鸟唱春,幽谷鹿鸣。
③儿子出海,再也没有回来……,从那时起,母亲就站在海边,天天盼,月月盼,年年盼……
④儿子出海,再也没有回来……,从那时起,母亲就站在海边,年年盼,月月盼,天天盼……
A.①③          B.②③          C.①④          D.②④          
26. 下列词语没有错别字的一项是(   )
A.毕躬毕敬   按部就班   防患未然    雷霆万钧
B.不记其数   发奋图强   和盘托出    恍然大悟
C.荒谬绝伦   琅琅上口   滥竽充数    死心塌地
D.故弄悬虚   东拼西凑   哄堂大笑    破釜沉舟
27. 下列各句中,没有语病的一项是 (   )
A.百姓自身渴望生存的意志无疑是“闯关东”的重要原因;但政府的政策导向,又往往将移民潮一次又一次推向高峰。
B.某厂研制新产品的技术人员,经过半个多月的艰苦奋战,终于试制成功了。
C.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
D.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
28. 下列作品,其文体属于“议论文”的是(    )
A.《请客》
B.《跨世纪的展望与思考》      
C.《语言的演变》
D.《海洋与生命》              
29. “采莲南塘秋,莲花过人头”出之《西洲曲》,它是一首(   )
A.五言律诗   B.五言绝句    C.乐府诗;      D.元小令        
30. 下列句子中,成语使用正确的一项是(   )
A.昨晚,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。
B.父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。
C.不贪图蝇头小利,不轻信犯罪分子的花言巧语,才能避免上当受骗。
D.随着一声振聋发聩的巨响,一幢违章建筑的五层楼房被推倒了。
31. 下列词语中加下划线的字,读音全都不同的一组是(   )
A.蹩进            干瘪        撇开      校园一瞥
B.饱绽            银锭        靛蓝       荷花淀
C.屯兵            迟钝        打盹        囤积居奇
D.屋檐            赡养        瞻仰       蟾宫折桂
 
32. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。________。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人 
②这不只是像背书那样背出来的 
③要叫出全校学生的名字,实在不容易 
④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 
⑤能叫出几个学生的名字,很简单 
⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
A.①④⑤②③⑥                B.②⑥①④⑤③                
C.③⑥②①⑤④                D.⑤③②⑥①④                
33. 下列词语中加下划线的字的读音完全相同的一项是(   )
A.规则    选择    求全责备     舴 艋
B.脂肪    采访    国防             放 心
C.气氛    忿恨    俸禄             风 气
D.谜语    敏捷    乙醚             命 运
34. 下列各句中加下划线的成语的使用,不正确的一句是(   )
A.朱镕基曾多次在不同场合说“给我留一口棺材”,这说明他在反腐败问题上已经是破釜沉舟的了。
B.四书也好,《红楼梦》也罢,本来只是几本书,却硬要把整个大千世界塞在其中。我相信世界不会因此得益。
C.美英联军狂轰乱炸,十万大军直逼巴格达,使得伊拉克穷兵黩武,只有招架之功,而无还手之力。
D.东南亚金融危机的惨烈图景震惊了我们,也惊醒了我们:我们的金融体系真的就是那么固若金汤吗?
35. 下列四句中,修辞手法与其他三句不同的一句是(   )
A.在东湖的尽头。两道白色的堤坝犹如两扇门扉,挡住了一湖绿波荡漾的春水。
B.嫩生生的芥菜,在微风中挥动它绿色的手掌,招呼我,欢迎我。
C.杜鹃花和高山玫瑰微笑着向人们致意,它们五光十色,异香扑鼻,令人喜爱。
D.有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。
36. 下列词语中加下划线的字的读音完全相同的一项是(   )
A.麸皮      茯苓            孵化        果脯
B.甘苦      橄榄            感想        尴 尬
C.粘贴      沾沾自喜    油毛毡    詹天佑
D.命运      机敏            铭刻        公民
37. 下列各组词语中没有错别字的一组是(   )
A.颠覆    粟粒    躬逢胜饯  B.樊篱    缔听    煞有介事
C.缭草    不啻    销声匿迹  D.楷拭    捋着    不过耳耳
38. 依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是(   )
(1)印巴冲突激烈,国际社会尤其是安理会应更多地研究维护该地区和平_________采取的对策。
(2)在这篇不足800字的精致散文中,作者用 _________的语言描绘出了神奇的张家界风光。
(3)我国政府规定,自2002年3月20日起,在国内销售的转基因食品,必须进行_________ 。
A.急需   简洁   标识    B.亟须   简捷   标示
C.亟须   简洁   标示    D.急需   简捷   标识
39. “四十三年,望中犹记,烽火扬州路”出于(    )
A.杜甫《兵车行》;
B.李煜《虞美人·春花秋月》
C.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》;
D.白居易《琵琶行》
40. 下列句子中没有语病的一项是(   )
A.看似年轻的外公其实已经六十五岁了。
B.对于林教授来说,唐宋文学太熟悉了。
C.在同学们观看了电影《董存瑞》后,受到了深刻的教育。
D.高等学府为廓清弥漫在学术及科研领域的道德准则,纷纷出台了自己的学术戒律。
41. 下列词语中,没有错别字的一组是(    )
A.安详     百页窗     委曲求全     盛名之下,其实难副
B.宣泄     挖墙脚     攻城略地     明修栈道,暗度陈仓
C.气概     路由器     作壁上观     一张一弛,文武之道
D.沧桑     流水账     半途而费     前事不忘,后事之师
42. 下列各句中,有语病的一句是(   )
A.在经济和文化快速发展的今天,越来越多的人意识到精神健康的重要性,人人希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。
B.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
C.王勃的《滕王阁序》,写了南昌的历史人文,滕王阁上的景观与宴会,以及自己的行踪与遭遇。
D.人人都有风光的经历,也都有困难的时候,所以我们要坚强地面对生活。
43. 下列名句中加下划线的成语使用恰当的一句是(   )
A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。
C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。
D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。
44. 下列关于作品人物、出处、体裁及作者、国别或朝代的搭配有误的一项是(   )
A.玛蒂尔德--《项链》—小说—莫泊桑—法国
B.水生--《荷花淀》—小说—孙犁—中国
C.驼背五少爷--《药》—小说—鲁迅—中国
D.林冲--《水浒传》—小说—吴承恩—中国
45. 填入括号内,最恰当的一组是(   )
①中新网北京站有消息称,电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播_______。
②由于我们的知识及经验不足,制度等基础建设薄弱,市场不完善,因而造成了近些年来股市  _______ 下跌。
③网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应看到,一些 _______于网络的“情绪性言论”,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。
A.媒介  连续  漫延      B.媒体  持续  漫延
C.媒介  持续  蔓延      D.媒体  连续  蔓延
46. “字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的(   )
A.《水浒》和《聊斋志异》
B.《西游记》和《聊斋志异》
C.《儒林外史》和《三国演义》
D.《红楼梦》和《三国演义》
47. 记叙文“六要素”指的是(   )
A.时间、地点、人物、故事、过程、影响;
B.时代、地域、主题、人物、情节、结果;
C.时代、地域、主题、人物、故事、影响;
D.时间、地点、人物、事件、起因、结果。
48. 下列句子中,与“孤帆一片日边来”用了相同修辞手法的是(   )
A.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色;
B.男人置身激流,应成为自己生命的纤夫;
C.我躺着,听船底潺潺的水声,我知道我在走自己的路;
D.人们把那些能调侃而不能干的青年人叫做八旗子弟
49. 朱自清的《荷塘月色》写于(   )
A.1919年5月     B.1921年7月     
C.1927年7月     D.1937年7月     
50. 下列句子没有语病的一项是(   )
A.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。
B.卫生部日前公布的《2008年我国卫生改革与发展情况》表明,我国目前已经有至少10亿余人享受到基本医疗保障。
C.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间、出席人员以及会议中应注意的问题。
D.中国古老文明的历史如果说是以甲骨和青铜承载的,那么浇铸于速盘之上的文字则是当之无愧的青铜铸造的史书。
51. 下列各句中,没有语病的一句是(   )
A.吴颂今先生表示,他将充分听取广大网友的意见和建议,对《娘,大哥他回来了》进一步加工润色,力争推出一首能真正抒发海峡两岸同胞盼望统一的好歌。
B.记者赶到被打民工住处——西安市经济技术开发区南李村,看到10余名民工后背有多处条状血痕,其中伤势较重的民工童祖胜正在西安市长安医院治疗。
C.参加这次邀请赛的有“中国皇马”之称的山东鲁能队,有韩国水原三星队,还有泰国的农民银行队。
D.以平等对话的方式妥善处理中日间的分歧,体现了中国政府一贯倡导的和平共处五项原则精神和独立自主的和平外交政策;同时也表明,中国政府始终恪守中日之间三个政治文件所确立的行为准则。
52. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是(   )
(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。
(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。
(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。
A.迟疑   逐渐    化装      B.迟疑   逐渐    化妆
C.犹豫   逐步    化装      D.犹豫   逐步    化妆
53. 下列词语中读音全都正确的一组是(   )
A.扼(é)要      游弋(yì)     风驰电掣(chè)
B.娱(yú)乐    伺(cì)候     强(qiáng)人所难
C.蓓蕾(lěi)    犒(kào)赏    锲(qiè)而不舍
D.讹(é)诈     口供(gōng)   行若狗彘(zhì)
54. 选出下列作品、作家相应正确的一项是(   )
A.《羊脂球》——法国——莫泊桑
B.《木兰诗》——汉朝——民歌
C.《论语》——西周——孔子
D.《水浒传》——清朝——吴承恩
55. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(   )
⑴光盘是一种区别于软盘的存贮________,它有点类似我们见到的CD唱片。
⑵使用了几千年的汉字,在本民族没有________为表音文字,传播到外民族才成为表音文字。
⑶这本书本来知者寥寥,但经林纾用他那______的文字一译,立刻声誉鹊起,广为流传。
A.媒体   演变   简捷     B.媒介   演变   简洁
C.媒介   演化   简捷     D.媒体   演化   简洁
56. 下列句子中有错别字的一句是(  )
A.皇帝陵前的这两棵古柏,至今依然蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐想。
B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝啬的是那份能慰籍彼此心灵的关爱。
C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。
D.只要孩子们如往常般走进学校读书嬉戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。
57. 下列选项字形全对的一项是(    )
A.震撼      鸥鹭      空濛      兔起鹘落
B.翱翔      披糜      自刎      踌躇满志
C.仇雠      颠覆      沾襟      斗胡之禄
D.溃围      麾下      烽隧      嵌岩窦穴
58. 下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是(   )
A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已经无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了地震灾区。
B.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快
C.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小狗小猫,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。。
D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的政策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”
59. 下列词语中注音有误的一项是(   )
A.箴(zhēn)言   蹂躏(lìn)     数(shuò)见不鲜
B.嫡(dí)亲       吞噬(shì)     心惊胆颤(zhàn)
C.朱拓(tuò)      祷(dǎo)告   心宽体胖(pàng)
D.惫(bèi)懒      歆(xīn)享    模棱(léng)两可
60. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )
(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。
(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。
(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。
A.犹豫、逐步、化装            B.迟疑、逐渐、化妆            
C.迟疑、逐渐、化装            D.犹豫、逐步、化妆            
61. 下列各句中加下划线的成语,使用正确的一项是(   )
A.核武器的出现给人们带来了极大的灾难,这个世界或许毁灭在它们手里的可能性,可谓弹指一挥的容易。
B.从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘汰式教育,把我们的心灵变得何其局促与狭隘!
C.为什么国有企业难以遏制管理层对国有资产的巧取豪夺?关键在于所有者缺位,在于经营者缺乏制度化约束。
D.王楠连输两场,导致丢掉女团冠军,只能说明她暂时陷入低谷,不足为虑;而总教练蔡振华求全责备主管教练所引发的内讧猜测,却是比王楠失利更值得警惕的隐患。
62. 下列各组词语中,没有错别字的一组是(   )
A.接洽   贸然   汗流夹背   惮精竭虑   失之东隅,收之桑榆
B.国粹   悖谬   急于事功   焕然冰释   一张一弛,文武之道
C.口碑   掣肘   白璧微瑕   愤世嫉俗    翻手为云,覆手为雨
D.福祉    震憾   暇瑜互见  一叶嶂目    盛名之下,其实难副
 
63. 下列各句中,没有语病的一项是(   )
A.英国制定严密的安全保卫措施,提升安全警戒级别,并动员大量警力参与安全保卫工作的原因,是由于担心布什访英期间发生恐怖袭击。
B.说实话,当时对自己的书能否被大家喜欢,没抱太大的希望,因为20多岁的我阅历不够丰富,文章难免青涩一些。
C.“北京高校博物馆联盟”包括中国地质大学(北京)、北京大学等18所高校的博物馆组成,中国地质大学(北京)副校长王训练当选为首届“北京高校博物馆联盟”理事会理事长。
D.新疆事务是中国内政,不容任何外部势力插手。中方要求日方切实尊重中方的重大关切,采取措施消除恶劣影响,以实际行动维护中日关系大局。
64. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”出于(    )
A.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》;
B.范仲淹《岳阳楼记》
C.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》;
D.苏轼《前赤壁赋》
65. 下列句子中,没有语病的一项是(   )
A.天色渐晚,自行车还没有修好,修车的急坏了。
B.“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词可能会像“知青”、 “农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。
C.提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。
D.因为作者没有很好地把握作品主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。
66. 依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是(   )
(1)连下数日雨,水势很猛,雪瀑从断崖腾滚而下,跌人弥漫着茫茫水气的深涧, ____________________。我在对面的崖边站了片刻,襟前湿了一片。
(2)我回头看岳飞墓后面的栖霞岭,____________________,宝叔塔尖尖的塔顶直指云霄。
①真是浪沫激散,云奔雾涌           ③郁郁葱葱,绿满天涯
②真是云奔雾涌,浪沫激散           ④绿满天涯,郁郁葱葱
A.①③         B.①④          C.②③          D.②④          
67. 下列各句中,加下划线的成语使用得恰当的一项是(   )
A.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
B.中国足球队员在世界杯预告赛中,队员的传球和防卫都差强人意,真令人失望。
C.学习上他从不满足,总是得陇望蜀,不断探索新的领域。
D.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露的淋漓尽致,使观众深受教育。
68. 《烛之武退秦师》中“烛之武”是(   )
A.战国中期的郑国大夫 B.战国后期的卫国大夫 
C.战国初期的卫国大夫 D.春秋时期的郑国大夫 
69. 下列各句中,加下划线的词语运用恰当的一项是 (   )
A.专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成你巨大威胁,因此应切实建立健全预警机制。
B.面对王进华同学一家的不幸遭遇,大家纷纷伸出援助之手,你五十,我一百,二一添作五,不一会儿功夫,捐了三千多元钱。
C.潜入毒犯内部抓毒枭,其危险性不亚于火中取栗,但李队长主动请缨,不顾个人安危,这种精神值得大家学习。
D.母女二人都穿着褴褛的丧服,母亲脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。
70. 下列四组词语中有错别字的一组是(     )
A.艰苦       艰苦卓绝       留恋       流连忘返
B.正经       正襟危坐       预料       出乎意料
C.休憩       休戚相关       叩头       磕头作揖
D.长谈       老生长谈       碧玉       璧玉无瑕
71. 下列词语没有错别字的一项是(   )
A.和蔼可亲   并行不悖   举一反三    唉声叹气
B.撤消处分   柳暗花明   中西合璧    称心如意
C.黯然销魂   原型毕露   惨无人道    计日程功
D.原物必还   为虎作伥   扬常而去    一张一驰
72. 下列词语中读音全都正确的一项是  (   )
A.羞赧(nǎn)   琐屑(xiè)    徇(xùn)私舞弊
B.坍圮(pǐ)      恪守(kè)     飞来横(héng)祸
C.隽(juàn)永  木讷(nà)     挑拨离间(jiàn)
D.炮(pào)制   瘦削(xuē)    一傅众咻(xiū)
73. 下列作品,其文体属于我国古代“诸子散文”的是(   )
A.《寡人之于国也》         B.《师说》                    
C.《岳阳楼记》                 D.《邹忌讽齐王纳谏》          
74. 下列各句中,成语使用恰当的一句是(   )
A.随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
B.这家公司经过一年的整顿,与一年前混乱的局面相比,已是改头换面了
C.这部学术专著,使李教授花了多年心血,处心积虑写出来的。
D.这样下去怎么行呢?厝火积薪,后果不堪设想。
75. 下列各组词语中,没有错别字的一项是  (     )
A.箴言     咨嗟    遍体粼伤    海誓山盟
B.坚韧     钩连    慢不经心    地崩山催
C.诱惑     璀嵬    司马青衫    从散约败
D.伶俐     谪居    奋不顾身    冲波逆折
76. 依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是(   )
①省委组织部派专班到县里_______县委领导班子的成绩。
②书中以汉、宋为正统,这不是历史观,而是现实的_________,不能以历史的标准来要求。
A.考察       反应    B.考查       反映
C.考察       反映    D.考查       反应
77. 下列各句中成语或熟语使用恰当的一句是(   )
A.虽然美国总统布什宣布大规模战争结束已经半年多了,但是在伊拉克首都巴格达和其它城镇仍时常响起振聋发聩的爆炸声,人们没有一点安全感。
B.剧本写得贴近生活,质量高;演员的表演十分认真到位,把剧情一步步推向高潮。观众们说,看这样的演出,真是大快人心。
C.人们对制度改革满怀着希望,充满了热情。如果只是换汤不换药,恐怕会伤了人们的心。
D.仅仅过了三个月,他像是变了一个人,进步非常大,让人另眼相看。
78. 下列词语没有错别字的一项是(   )
A.真知灼见    高瞻远瞩    怨天忧人    鼓噪而进
B.雅俗共赏    招摇撞骗    喧宾夺主    杀一敬百
C.到处传诵    梳装打扮    心劳日拙    计划缜密
D.改弦更张    当仁不让    恶意诅咒    墨守成规
79. 依次填入下列各句横线处的词语正确的一组是(   )
⑴无论结构是整是散,语气是急是缓,都要有气脉_______其间,形成全篇的有机联系。
⑵尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离实际,弄得劳民伤财,_______没有使群众受益,_______加重了群众的负担。
A.贯注      不仅/反而      B.灌注      不仅/反而
C.贯注      不但/而且      D.灌注      不但/而且
80. 下列各句中没有语病的一句是(   )
A.谁也不能否认,一个人的学习或工作的成绩无论大小都与他的主观努力分不开。
B.主持人:“听了王先生抛砖引玉的一席话,应该对各位有所启发,请分别谈一谈自己的想法。”
C.经过组委会成员全面细致的检查和认真评议,最后龙山中学等五所校被授予“园林式绿化先进单位”。
D.2003年10月15日我国发射的完全自主设计制造的第一艘载人飞船获得圆满成功,激发了全国人民的爱国热情。
二、 现代文阅读 (共38小题)
1. 阅读毛泽东诗歌《沁园春·长沙》,完成下列各题
沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!
 (1)  本诗第一句“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”的常序应当是(    )。
A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。
B.湘江北去,独立寒秋,橘子洲头。
C.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。
D.寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。
 (2)  下列诗句朗读节奏有错误的一项是(    )。
A.问/苍茫/大地,谁主/沉浮?
B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠。
C.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯。
D.看/万山/红遍,层林/尽染。
 (3)  对“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”三句的意思解释得最准确的一项是(    )。
A.面对“万类霜天竞自由”的大千世界,诗人思绪万端:广阔无垠的大地呀,谁才是主宰你命运的真正主人呢?
B.面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地,诗人焦躁地思虑着:中国的革命由谁来掌舵呢?
C.通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题,表达出诗人愤恨不平的心情。
D.通过对湘江深秋景象的描绘,即景生情,提出了革命领导权的问题。
2. 阅读恩格斯《在马克思墓前的讲话》中文段,完成下列各题
        正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
        不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。 
        一生中能有这样两个发现,该是很够了。____只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。____马克思在他所研究的每一个领域,____在数学领域都有独到的发现,这样的领域是很多的,____其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
 (1)  依次填入文中空白处的关联词,最恰当的是(    )。
A.也许      毕竟      甚至      然而
B.即使      毕竟      还有      然而
C.也许      但是      还有      而且
D.即使      但是      甚至      而且
 (2)  下列说法符合文意的是(    )。
A.人类发展的一个基本事实是:在解决了自身生存发展的物质需要的基础上,再去从事意识形态的一系列活动。
B.马克思发现人类历史发展的规律与达尔文发现有机界的发展规律,运用了同样的方法,同样是自身不懈努力的结果。
C.认识人们的物质的生活资料的生产,可以从人们的政治、科学、艺术、宗教等活动入手。
D.人们的意识决定着人们生活的方式,决定着人们去生产什么和怎样生产。
 (3)  判断文中划线句子含义正确的是(    )。
A.他们都是在黑暗的社会中从事研究
B.他们虽都抨击资本主义的黑暗,但世界观是唯心主义的,他们看不到资本主义的实质和无产阶级的力量,因而找不到改造社会的正确途径。
C.他们对资本主义的批判是无力的,不能改变社会黑暗的现状,因此是在黑暗中摸索。
D.和“这里就豁然开朗”对照,更显示在黑暗中摸索的艰难。
 (4)  论述马克思发现了人类历史的发展规律,为什么先要摆出“达尔文发现有机界的规律”,其作用是(    )。
A.进行类比,表明马克思是一位伟大的人物,发现的规律很重要。
B.进行比喻,表明马克思和达尔文都是伟大的人物,他们的发现对人类做出了巨大的贡献。
C.进行类比,表现马克思的发现与达尔文的发现,同样具有划时代的意义。
D.进行比喻,表明马克思的发现与达尔文的发现,同样具有划时代的意义。
 (5) 对文中加粗词语理解正确的是(    )。
A.指现代资本主义生产方式的规律
B.指资产阶级社会发展的规律
C.指对剩余价值的认识
D.指剩余价值产生的规律
 
3. 阅读叶圣陶《景泰蓝的制作》中文段,完成下列各题
        粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较____,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,叫——————————。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
    粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整____,单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的,粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画,那是多么大的工夫!一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在____上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两。
 (1)  依次填入文中空白处的组词,最恰当的一组是(    )。
A.细致         细密         细微 B.细微         细致         细密
C.细致         细微         细密 D.细密         细致         细微
 (2)  文中双划线空白处应填入的一句话是(    )。
A.主题制约内容                B.内容决定形式                
C.内容与形式统一              D.形式反作用于内容            
 (3)  对第一段段意概括得最正确的一项是(    )。
A.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用。
B.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因。
C.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过。
D.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的影响。
 (4)  对于第二段的理解,以下说法不准确的是(    )。
A.制作品越大,景泰蓝掐丝的工作量就越大。
B.本段以说明为主,兼有记叙、描写、抒情的成分,极大增强了说明效果。
C.手工艺品全都要在细密上显能耐。
D.作者通过对掐丝的介绍赞颂了景泰蓝手工艺人不凡的劳动与智慧。
 (5) 下列对于第一段加粗词“道理”的表述不对的是(    )。
A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上,为了美观而采用繁笔线条画。
B.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。
C.铜胎和色料膨胀率不同。不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破裂。
D.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥落。
 
4. 阅读王谷岩《眼睛与仿生学》中文段,完成下列各题
        由于受到视野和视敏度的限制,在高空飞行的飞行员单凭肉眼很难以发现和识别地面目标。例如飞机在六千米高空作水平飞行时,飞行员只能看到两侧八九公里和前方一二十公里狭窄范围内的地面。即使在这个区域里,对比较大的目标也不是总能准确无误地发现和识别的。但是,老鹰眼睛的视野却比人眼广阔得多。展翅翱翔于两三千米高空的雄鹰,一下子就能发现地面上宽广范围内的一只小兔或小鸡。①如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统,就能够大大扩充和提高飞行员的视野和视敏度。②如果能够研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”,就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。③如果能够给导弹装上小巧的“鹰眼系统”那么它就可以象雄鹰一样,自动____ 、____ 、____目标,做到百发百中。
 (1)  依次填入文中空白处的组词,恰当的是(    )。
A.搜索      观测       跟踪 B.寻找      识别       追踪
C.观测      跟踪       搜索  D.识别      寻找       追踪
 (2)  关于鹰眼的特点,以下概括得最准确的一项是(    )。
A.鹰眼能搜索、观测细小的目标。
B.鹰眼比人眼看得更广、更远。
C.鹰眼比人眼的视野广阔得多。
D.鹰眼的视野广阔、视敏度高。
 (3)  以上文段说明的中心内容是(    )。
A.鹰眼的功能及其仿生。
B.鹰眼的构造、功能及仿生。
C.鹰眼与人眼在构造、功能上的差异。
D.电子鹰眼的构造原理和作用。
 (4)  文中标有①、②、③的三个假设句之间的意义关系是(    )。
A.先并列后层进                B.先层进后并列                
C.都是并列关系                D.都是层进关系                
5. 阅读余光中诗歌《乡愁》,完成下列各题
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
 (1)  以下对本诗的理解和分析,正确的一项是(    )。
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
 (2)  本诗中没有用到的修辞手法是(    )。
A.比喻          B.排比          C.夸张          D.对偶          
 (3)  以下对这首诗艺术手法的分析,不恰当的一项是(    )。
A.这首诗具有结构美的特点,整齐中有变化,全诗共四节,每节四行,节与节之间均衡对称,又注意了长句与短句的变化。
B.这首诗体现了音乐美的特点,回旋往复,一唱三叹,“乡愁是……”与“……在这头……在那头(里头)”四次重复,使全诗舒缓、柔美而略带哀伤。
C.这首诗具有语言美的特点,语言质朴,富有浓厚的生活气息。
D.这首诗的尾韵,除“头”字是有规律的重复以外,其他如:“墓”、“峡”并不押韵,因而音乐美的特点被冲淡了。
6. 阅读吴组缃《我国古代小说的发展及其规律》中文段,完成下列各题
        中国的小说,也和世界各国一样,是从神话传说开始的。有人说我国小说有很多起源,如寓言、史传、诸子散文等等。其实源只有一个,那就是神话传说。神话是把神人化、传说是把人神化;这两者之间的界限很难确切划分。 
    到魏晋南北朝,出现了志怪、志人小说。这是鲁迅在《中国小说史略》中起的名字,我觉得概括得很恰切。神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种史实记载下来的,是靠实地访问,从民间搜集而记录下来的,因此叫做“志”。“志”是记录的意思,而不是创作。所以最初的小说,同历史归于一类。比如《穆天子传》是个神话传说,可史书上却把它归于帝王“起居注”一类;《山海经》也是神话传说,《汉书》中却把它归于“地理志”中。 
        直到梁代萧统编《文选》,才第一个要把文学和历史区分开来。他在序中提出他的文学定义,即“事出于沉思,义归乎翰藻”。但这时他所指的文学只包括诗、文、赋,并不包括小说。我国的小说脱离历史领域而成为文学创作,还是进入唐代之后的事。唐代的文化出现了很多新的东西,文人的思想也有所发展、开阔。这时传奇小说应运而生,如白居易写《长恨歌》陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等等,都是依照传说创作而成,不再是历史性质的东西了。唐代小说的发展主要表现在想象虚构与讲求文采,这就同过去的作品有所区分。参照萧统的文学定义看,虚构、想象正是“事出于沉思”;“义归乎翰藻”则正是讲求文采。从此,小说便发展成为文学创作了,但作为史的志怪志人传统也并没有停止。 
        传奇小说发展到宋代就衰落了。宋代的小说大致是根据史事记载完成的,没有什么虚构和富有文采的创作加工,同唐代小说大不相同。后来人们写了各个朝代的历史小说,大多走了宋代传奇的路子,即按照史书的记载编写的,作为文学作品是失败的。 
        这时随之兴起的是话本。话本经过文人加工,就变成许多话本小说和演义小说。如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等,大都是文人采用民间创作而进行再创作的。话本是民间“说话”艺术的底本,它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、流传的。它以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活跃的人物性格见长;这就与专供人阅读的小说有了明显的不同风格,因为它们是植根于讲给人听的说书艺术的。 
        由这里再发展,便成为文人的独立的创作。这时不再拿民间的东西来加工了,而主要是自己创作。这一类代表作是《金瓶梅》,它在小说发展史上开辟了一条新路。无论《三国演义》、《水浒传》还是《西游记》,写的都是非凡的人物、不寻常的英雄;而《金瓶梅》开辟了一条写平凡人及其生活的道路,通过写平凡人的日常生活,显示了现实主义文学的长足发展。《红楼梦》的道路,是《金瓶梅》所开创出来的。到了《红楼梦》,中国古代的现实主义小说,就走到了一个辉煌的顶点。
 (1)  对文中划线句子理解正确的一项是(    )。
A.说明鲁迅起的“志人、志怪”的名字很恰切。
B.说明最初的小说源于民间。
C.说明最初的小说是一种历史的记载。
D.说明最初的小说被作为史实看待。
 (2)  关于小说的起源,有两种说法:①小说源于劳动。(见《中国古代小说的特点》)②小说起源于神话传说。对这两种说法理解正确的是(    )。
A.说法①指小说的源头是劳动,说法②指小说的源头是神话传说。
B.说法①指小说的源头是劳动,说法②指小说产生的根本原因是神话传说。
C.说法①指小说产生的根本原因是劳动,说法②指小说的源头是神话传说。
D.说法①指小说产生的根本原因是劳动,说法②指小说产生的根本原因是神话传说。
 (3)  从我国古代小说发展历程的角度看,下列说法正确的一项是(    )。
A.《金瓶梅》和《三国演义》、《水浒传》、《西游记》不属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》也不属于同一阶段。
B.《金瓶梅》和《三国演义》、《水浒传》、《西游记》不属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》则属于同一阶段。
C.《金瓶梅》和《三国演义》、《水浒传》、《西游记》属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》不属于同一阶段。
D.《金瓶梅》和《三国演义》、《水浒传》、《西游记》属于同一阶段,《金瓶梅》和《红楼梦》也属于同一阶段。
 (4)  下列作品排序符合上文所述的小说发展脉络的是(    )。
A.《山海经》——宋话本——《西游记》——《金瓶梅》
B.神话传说——宋话本——《李娃传》——《红楼梦》
C.《穆天子传》——《水浒传》——《长恨歌传》——《金瓶梅》
D.神话传说——唐传奇——《金瓶梅》——《三国演义》
 (5) 下列判断,正确的一项是(    )。
A.第一个给小说做出明确定义的是梁代的萧统。
B.“话本”即“话本小说”,是宋代兴起的。
C.作者说“这时传奇小说应运而生,如白居易写《长恨歌》,陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等等,都是依照传说创作而成”,可见《长恨歌》是一部传奇小说。
D.《金瓶梅》是第一部由文人独立创作的长篇小说,署名是兰陵笑笑生。
7. 阅读莫泊桑《项链》中文段,完成下列各题
        她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后她只得跟教育部的一个小书记结了婚。 
       她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。
        她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的____,墙壁的____,家具的____,衣料的____,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帏幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人最仰慕最乐于结识的男子闲谈。 
        每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些持在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟,梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。 
        她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就想望着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。 
        她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,可是她再也不想去看望她了,因为看望回来就会感到十分痛苦。由于伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭好几天。
 (1)  依次填入文中空白划线处的词语,最恰当的是(    )。
A.破旧         黑暗         黯淡        粗陃
B.寒伧         黯淡         粗陋        破旧
C.黯淡         破旧         寒伧        粗陋
D.寒伧         黯淡         破旧        粗陋
 (2)  以上描述表现了玛蒂尔德(    )。
A.对美的追求。
B.希望能有漂亮的衣服和珠宝。
C.想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的贵夫人。
D.想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人尊重的小姐。
 (3) 对文段第一句加粗的“也”字分析正确的一项是(    )。
A.“也”字可有可无,应该删去。因为这里表示的是“同样”的意思,这一句是文章首句,前文无照应,删去更简洁。
B.“也”表示语气的强调,强调玛蒂尔德的美丽动人,表达作者的惋惜之情。
C.“也”表示语气的语调,强调玛蒂尔德的美丽动人,对她的出身表示同情。
D.“也”表示强调,强调玛蒂尔德的美丽动人,对她性格发展、不幸遭遇有铺垫作用。
8. 阅读王磊《走向21世纪的机器人》中文段,完成下列各题
        机器人技术是一门涉及机械、电子、自动控制、人工智能、运动学、生物力学、传感器技术、信息处理、仿生学、神经网络、材料科学等许多学科领域的交叉学科。下个世纪这些学科的发展都将极大地推动机器人技术的前进。而作为21世纪主导科技——信息科学与生命科学的不断进步,更会为机器人技术开辟广阔而具开拓性的发展空间。
        我们不难想像,在21世纪,机器人将拥有更加类人化的外形,能精确模仿人类的各种动作甚至复杂的面部表情;机器人还将拥有更加敏锐的感觉系统,此外,通信技术和因特网的发展使机器人具备“千里眼”和“顺风耳”成为可能;机器人模拟人类思维过程的能力将更加发达,它们判断、分析问题的速度、全面性、准确性以及自学能力都会大大提高;机器人与人类进行正常交流也将不再是不可想象的事情。
        21世纪的机器人将会以更积极、更主动的姿态投身到人们的社会和经济生活中。机器人技术将成为决定一个国家现代化程度的重要标志。
 (1)  以下对21世纪机器人的发展判断不准确的是(    )。
A.21世纪的机器人将具有更为类人化的外形,甚至能模仿人类复杂的面部表情。
B.21世纪的机器人将可能与人类进行正常的交流。
C.21世纪的机器人与人类在智力上的差异将不复存在。
D.21世纪机器人的发展程度将取决于人类在电子、机械、人工智能、生物力学、信息处理、仿生学、材料学等多领域的发展程度。
 (2)  以下不属于21世纪机器人发展需要的相关条件的是(    )。
A.机械、电子、自动控制、人工智能、生物力学、仿生学、生命科学等学科的不断进步。
B.通信技术和因特网的发展。
C.传感器技术、神经网络、材料学等学科的进一步发展。
D.老龄化社会的到来和人们消费观念的逐渐转变。
 (3)  为什么说21世纪的机器人技术将成为决定一个国家现代化程度的重要标志?(    )
A.机器人应用将深入到人类生活生产的各个领域。
B.机器人技术的发展程度取决于各种学科、技术的进步程度。
C.机器人具备高效、精确、不知疲倦的特性,能更好地参与到研究与建设工作中。
D.机器人在世界产业的自动化进程中作用极为重要。
9. 阅读路甬祥《跨世纪的展望与思考》中文段,完成下列各题
        21世纪的大学,尤其是研究教育型大学将变得更加综合。人类知识体系本来就是一个有机的整体。学科领域的划分有利于知识的深化和发展,而现代科学越来越显示出其交叉的特点,社会主义市场经济和社会发展对人的知识和能力的需求也越来越要求综合素质。   ____大学发展的趋势是越来越综合化,____需要理工的结合,____需要人文社会科学、管理科学与自然科学、工程技术之间的结合,____需要艺术与科技和管理的结合。
        由于以微电子技术、多媒体技术、计算机技术与全球网络技术为核心的信息化时代特点,决定了21世纪大学教育必然具有信息化的特点。在教育内容上,微电子技术、机电一体化技术、计算机科学与技术、网络技术、计算机应用技术、计算机管理信息科学与技术、多媒体技术等将不仅成为理工学科,也成为经济、管理、人文艺术的必修主干课程。计算机和网络将成为学校科研教育不可替代的基础平台和教学手段,并跨越校园成为全球性教育资源和为社会服务的重要方式与通道。计算机虚拟现实、多媒体技术、综合数据网络技术等将深刻地影响大学教育思想、教育方式和科学研究手段。对这一点我们必须有充分的估计。
 (1)  以下对文段的理解不正确的是(    )。
A.综合化、信息化是21世纪研究教育型大学发展的方向。
B.现代信息技术极大程度上改变了教育的观念、方式和内容。
C.人类知识体系是一个有机的整体,学科划分是完全没必要的。
D.人文社科与自然科学的融合将会越来越多且必要。
 (2)  以下不属于信息技术对现代教育的影响的是(    )。
A.教育资源可全球共享、社会共享。
B.教育手段更新快,且日益多样化。
C.教育内容应用性强,注重学科间的交互融合。
D.教育对象的综合素质高。
 (3)  本文的行文特色是(    )。
A.深入浅出,语言精炼,以理服人。
B.文字简炼,结构严谨,语言有力。
C.语言准确平实,有理有据,论述生动。
D.语言严密,逻辑性强,适当运用修辞。
 (4) 下列关联词语,填入文中空白处最恰当的一组是(    )。
A.因而        不仅        而且        甚至
B.所以        不仅        还          而且
C.因而        不但        还          而且
D.所以        不但        而且        更
10. 阅读王力《请客》中文段,完成下列各题
        中国人是最喜欢请客的一个民族。从抢付车费,抢会钞,以至于大宴客,没有一件事不足以表示中国是一个礼让之邦。我的钱就是你的钱,你的钱也就是我的钱,大家不分彼此;你可以吃我的,用我的,因为咱们是一家人。这种情形,西洋人觉得很奇怪。请恕我浅陋,我没有见过西洋人抢付过车费,或抢会过钞。我们在欧洲做学生的时代,因为穷,大家也主张“西化”,饭馆里吃饭,各自付各自的钱,相约不抢着会钞。西洋人宴客是有的,但是极不轻易有一次,最普通的只是来一个茶会,并不像中国人这样常常请朋友吃饭。这些事情,都显得中国人比西洋人更慷慨更会应酬。 
        其实,中国人这种应酬是利用人们喜欢占便宜的心理。不花钱可以白坐车,白吃饭,白看戏,等等,受惠的人应该是高兴的。一高兴,再高兴,三高兴,高兴的次数越多,被请的人对于请客的人就越有好印象。如果被请的人比我的地位高,他可以“有求必应”,助我升官发财;如果被请的人比我的地位低,他也可以到处吹嘘,逢人说项,增加我的声誉,间接地于我有益。中国人向来主张“受人钱财,与人消灾”的,不花钱而可以白坐车,白吃饭,白看戏,也就等于受人钱财,若不与人消灾,就该为人造福。由此看来,请客乃是一种“小往大来”的政策,请客的钱不是白花的。知道了这一个道理,我们就明白为什么对于亲弟兄计较锱铢,甚至对于结发夫妻不肯“共产”的人,为请客而挥霍千金,毫无吝色;又明白为什么家无儋石,对泣牛衣的人偏有请客的闲钱。原来大多数人的请客不是目的,而是手段;不是慷慨,而是权谋!
 (1)  以上两段分别采用了怎样的论证方法?(    )
A.对比论证          归纳论证  B.类比论证          因果论证
C.类比论证          归纳论证  D.对比论证          演绎论证
 (2)  作者认为大多数人请客的目的是什么?(    )
A.希望被请的人助自己升官发财。
B.希望被请的人为自己提高声望。
C.为了从被请的人处博取更多的利益,采用的是小往大来的政策。
D.与被请的人关系融洽,不分彼此。
 (3)  文中哪一句是第2段的论点?(    )
A.中国人这种应酬是利用人们喜欢占便宜的心理。
B.不花钱可以白坐车,白吃饭,白看戏,等等,受惠的人应该是高兴的。
C.请客乃是一种“小往大来”的政策,请客的钱不是白花的。
D.原来大多数人的请客不是目的,而是手段;不是慷慨,而是权谋!
 
三、 古文阅读 (共21小题)
 
1. 阅读《师说》,完成下列各题
        嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
 (1)  下列“道”字解释有误的一项是( )
A.师者,所以传道受业解惑也。(道理)
B.师道之不传也久矣。(风尚)
C.从许子之道,则市贾不贰。(方法)
D.余嘉其能行古道。(从师学习的风尚)
 (2) 下列文学常识表述有误的一项为( )
A.韩愈(768~824),字退之,河阳人,祖籍河北昌黎,世称“韩昌黎”。他是“唐代古文运动”的倡导者,宋代苏轼称他为“唐宋八大家之首”,明人列他为“文起八代之衰”。
B.《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的,论述了从师学习的重要性,批判了当时士大夫耻学于师的陋习,表现出作者不顾世俗,独抒己见的精神。
C.我国古典散文发展到唐代,出现了一次巨大变革,这次变革有理论指导,有成功的实践,而提倡新文体的韩愈等人,又与当时流行的骈体“俗下文字”相对应,称所倡导的文体为“古文”,因而,近代研究者把这次变革叫做“古文运动”。
D.韩愈的创作实践了其倡导的理论,代表性的作品有《马说》《原道》《原毁》等。
 (3) 下列词语中读音全部正确的一组是( )
A.蟠(fán)   句读(dú)      针砭时弊(bì)
B.谀(yú)    苌弘(Chánɡ) 六艺经传(zhuàn)
C.郯(tǎn)   谄(xiàn)媚     不拘(jū)
D.聃(dān)  严谨(jǐn)        以资切磋(chā)
 (4) 下列加下划线词语的语义古今相同的一项是()
A.师者,所以传道受业解惑也
B.仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言
C.然后始信前所闻者
D.各抱地势,钩心斗角
 (5) 下列加粗字不属于意动用法的一项是()
A.巫医乐师百工之人,不耻相师
B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
C.且庸人尚羞之,况于将相乎
D.操军方连船舰,首尾相接,可烧而走
 (6) 下列句子中加粗词与现代汉语意思相同的一项是( )
A.古之学者必有师
B.闻道有先后,术业有专攻
C.小学而大遗,吾未见其明也
D.师者,所以传道受业解惑也
2. 阅读《庄暴见孟子》,完成下列各题
        庄暴见孟子,曰:“暴见于王,王语暴以好乐,暴未有以对也。”曰:“好乐何如?” 
    孟子曰:“王之好乐甚,则齐国其庶几乎!” 
    他日,见于王曰:“王尝语庄子以好乐,有诸?” 
    王变乎色,曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。” 
    曰:“王之好乐甚,则齐其庶几乎!今之乐犹古之乐也。” 
    曰:“可得闻与?” 
    曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?” 
    曰:“不若与人。” 
    曰:“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?” 
    曰:“不若与众。” 
    “臣请为王言乐。今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声、管龠之音,举疾首蹩頞⑩而相告曰:‘吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也,父子不相见,兄弟妻子离散。’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹩頞而相告曰:‘吾王之好田猎,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。’此无他,不与民同乐也。 
“今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声、管龠之音,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?’此无他,与民同乐也。今王与百姓同乐,则王矣!
 (1) 选出句式与其他不同的一句(  )
A.王语暴以好乐
B.吾王之好田猎,夫何使我至于此极也
C.今王鼓乐于此
D.今世之主法先王之法也,有似于此
 (2) 选出与“如使人之所欲莫甚于生”中的“使”义项相同的是(  )
A.荆人欲袭宋,使人先表雍水
B.赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯
C.时周瑜受使至番阳
D.使六国各爱其人,则足以拒秦
 (3) 没有词类活用的一句是(  )
A.(齐王)曰:可得闻与?
B.王之好乐甚,则齐国其庶几乎
C.独乐乐,与人乐乐,孰乐?
D.今王与百姓同乐,则王矣
 (4)  “庄暴见孟子,曰:‘暴见于王,王语报暴以好乐,暴未有以对也。’”文中这样写的作用是什么?分析不正确的一项是(  )
A.正面提出论点
B.以庄暴无言以对齐王,制造议论悬念
C.以庄暴无言以对齐王,说明此议论的难度,反村孟子辩论艺术的高明
D.庄暴不懂得音乐与政事的关系,说明音乐在政事上的重要性。
 (5) 下列句子加粗字注音没有错误的一项是(  )
(1)王语暴以好乐 
(2)曰:“可得闻与?”
(3)今王与百姓同乐
(4)请为王言乐
A.yǔ  yǔ  wàng  yuè    B.yù  yú  wàng  lè
C.yù  yú  wāng  yuè    D.yǔ  yǔ  wāng  lè
3. 阅读《廉颇蔺相如列传》,完成下列各题
        廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。 
        于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” 
        廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!” 
卒相与欢,为刎颈之交。
 (1) 下列句子中没有使用谦词的一项是:()
A.臣所以去亲戚而事君者        
B.臣等不肖,请辞去            
C.相如虽驽,独畏廉将军哉      
D.且庸人尚羞之,况于将相乎    
 (2) 下列对蔺相如的评价,符合原文意思的是:(  )
A.胆小怕事,宽容别人
B.不计私怨,以国事为重
C.坦荡无私,深明大义
D.坦诚率直,知错就改 
 (3) 对下列句中词语的解释,错误的一项是()
A.臣所以去亲戚而事君者     去:离开
B.蔺相如固止之                      固:坚决
C.因宾客至蔺相如门谢罪      谢:道歉
D.卒相与欢,为刎颈之交      卒:死
 (4) 对下面两个句子的翻译,正确的一项是()
①公之视廉将军孰与秦王?
②相如虽驽,独畏廉将军哉?
A.①您看,除廉将军外,哪一个可与秦王相比?
②相如虽然无能,难道怕廉将军吗?
B.①诸位看来,廉将军与秦王比,哪一个更厉害?
②相如虽然无能,难道怕廉将军吗?
C.①您看,除廉将军外,哪一个可与秦王相比?
②相如即使再无能,惟独怕廉将军吗?
D.①诸位看来,廉将军与秦王比,哪一个更厉害?
②相如即使再无能,惟独怕廉将军吗?
4. 阅读《劝学》,完成下列各题
        君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 
        故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干,越,夷,貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。 
        吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。   
        积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
 (1) 对“积土成山,风雨兴焉”中的“焉”的解释正确的一项是(  )
A.于此、于是    B.语气词        C.怎么          D.那里          
 (2) 对“故木受绳则直,金就砺则利”中的“利”的解释正确的一项是()
A.利益          B.好处          C.顺利          D.锐利,锋利    
 (3) 指出说法正确有一项(    )
A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。
C.《劝学》是《荀子》里的第一篇。劝学是勉励学习的意思。
D.《劝学》的作者荀况,是春秋后期赵国人,他强调后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人恶的本性。
 (4) 下面对加粗字的解说,错误的一项是 ()
A.假(借助,利用)舟楫者 狐假(借助,利用)虎威  不假(借助)思索
B.冰,水为(做,凝成)之  行将为(被)人所并   为(为了)之奈何
C.非利足也,而致(达到)千里   专心致(尽,极)志   闲情逸致(兴致,情趣)
D.劝(劝勉,鼓励)学   劝(用道理打动人)导   劝(劝说,阻止)架
5. 阅读《岳阳楼记》,完成下列各题
        庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
        予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
        若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
        至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
        嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
 (1) 下列句式不相同的一项是 ( )
A.览物之情,得无异乎
B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲.
C.微斯人,吾谁与归
D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
(2) 下列句子译文有误的一项是 ( )
A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 
译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤。 
B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。
C.不以物喜,不以己悲…… 
译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤。
D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 
译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。 
 
 
 

参考答案:
 
一、 单选题 (共80题)
 
1- 5.DDBDA                       6- 10.ADBAC                         11-15.BBCCC
 
16-20.BDABA                     21-25.CCBBB                         26-30.CAACC
 
31-35.DDACA                     36-40.CAACA                        41-45.BBBDC
 
46-50.DDACA                     51-55.DCCAB                        56-60.DACCA
 
61-65.CCDBB                     66-70.CDDDD                        71-75.AAADD
 
76-80.BCDAA
 
二、 现代文阅读 (共38小题)
 
1.(1)D        (2)C        (3)A
 
2. (1)D       (2)A        (3)B        (4)C        (5)C
 
3. (1)B        (2)B       (3)B        (4)C        (5)A
 
4. (1)B        (2)D        (3)A        (4)C
 
5. (1)A        (2)D        (3)D
 
6. (1)D        (2)C        (3)B        (4)A        (5)D
 
7. (1)D        (2)C        (3)D
 
8. (1)C        (2)D        (3)B
 
9. (1)C        (2)D        (3)B        (4)A
 
10. (1)A      (2)C        (3)D
 
三、 古文阅读 (共21小题)
 
1. (1)B        (2)A        (3)B        (4)B        (5)D        (6)B
 
2. (1)B        (2)D        (3)B        (4)D        (5)B
 
3. (1)D        (2)B        (3)D        (4)B
 
4. (1)A        (2)D        (3)C        (4)B
 
5. (1)B        (2)C


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