成人高考课程设置—《服装设计》（专科段）

专业（方向）：服装设计
层次：专科                     形式：业余             学制：三年
 
                 
一、专业培养目标

服装设计是培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应第一线生产或岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

二、专业培养规格

掌握本专业所必需的基础理论、较强的专业技能和相关知识，具有一定的分析、解决服装设计专业实际问题的初步能力和一定的自学能力；有相当的生产管理和服装营销知识，具有从事服装设计专业实际工作的能力，适应工作岗位要求。

三、主要课程教学说明

1．构成基础
作为基础教育课程，在注重开发学生创造意识和创新潜能的基础上，训练学生严密的思维方法和灵活多变的创意技巧及扎实的造型能力，引导学生在动手的实践中，拓展现代艺术与设计的表现语言。
2.服装裁剪与实操
本课程是服装设计专业的一门技术实操基础课。是服装效果图变为服装成品所必经的中间环节，是设计师传递设计意图的一种手段。通过学习让学生掌握服装与人体的关系、服装与工艺的关系、服装结构的设计要点以及服装工业纸样的制作。
3.服装效果图技法
本课程是服装设计师藉以将捕捉的创作灵感较完整地描述绘出来的一直着装效果图，是用比布料裁剪缝制样板更快捷表达设计意图的一种手段。教学着重介绍不通绘画工具特点以及用以表现各种时装画的表现技法。
4.专题设计
本课程是服装设计专业的一门主干课程，是在专业美术和基础设计课程的基础上，将服装进行分类设计，要求学生掌握各类风格服装的特点及设计要素。 把握将创意设计与工艺技术及市场的关系，是一门综合能力的训练课程。
5.服装工艺制作
本课程是服装设计专业的一门技术实操基础课。主要讲授服装制作的基础知识，裙类、西裤、衬衫类、背心类、外衣类、西装类、大衣类制作工艺和手缝针法的工艺知识。课程的教学在提高解决实际问题的能力中起着重要作用，为日后从事服装工作奠定必要的理论基础。
6．服装CAD
本课程讲授服装CAD软件知识与操作方法。要求学生掌握一种具有代表性服装CAD软件的操作技能，能利用服装 CAD进行款式设计、服装效果图设计、纸样设计、工业样板设计等。

四、本方案的有关说明

1. 公共基础课英语为考试课程，安排在第1、2学期完成。计算机应用基础为考证课程，安排在第1或2学期完成，参加每年4月或9月举行的全国计算机等级考试。凡取得相应的等级证书可免修以上相应课程。
2. 毕业实习是毕业设计的前奏，有计划、有目的组织学生到服装企业进行毕业实习，为学生搜集创作素材、获得创作灵感、确定创作方案提供一个良好的机会，毕业实习结束后提交一份毕业实习鉴定表。
3.毕业设计是一门综合训练实践课，是培养学生综合运用所学理论知识技能解决实际问题的能力。第五学期安排毕业设计指导教师，第六学期利用8周时间安排毕业设计。
4. 职业资格考证说明
（1）本专业学生通过服装结构设计、服装工艺设计、专题设计等课程的学习，在第四学期可以参加职业技能《服装设计定制工（中级）》考证的考试。
（2）第五学期可以参加职业技能《服装设计定制工（高级）》考证的考试。

五、课程设置

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