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成人高考课程设置—《室内设计》(本科段)

2015-05-29 |  作者: afanda |   来源: 未知 |  共关注:

专业(方向):建筑学(室内设计) 
层次:专升本 形式:业余 学制:三年
 
一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,具有建筑室内设计师的职业道德和社会责任,具备建筑室内设计、城市景观设计等方面的基本知识、基本理论和基本技能,能从事建筑室内设计及管理等工作,具有从事室内设计、景观设计的能力,适合进入各类设计院、装饰设计公司等单位从事设计及管理工作,成为德智体美全面发展的室内设计高级工程技术人员。

二、专业培养规格

学习建筑设计的理论和方法,系统掌握室内设计和景观设计专业的基本理论、基本技能和较强的专业知识;了解本专业的发展趋势;具有独立获取知识和分析、综合解决专业实际问题的能力;重点培养学生的设计能力、独立思考及创新的能力,同时具备项目前期策划、制订建筑室内设计方案和施工图绘制的能力;能运用计算机进行文字和图形处理;掌握一门外语,能够阅读本专业的外文书刊。

三、主要课程教学说明

1.设计基础
装饰绘图与表现的基本技法,室内空间限定与组织,初步认识室内设计的方法和程序。
2.室内设计原理
室内设计与人体工学、室内公共空间、住宅室内及公共建筑室内设计等方法及理论。
3.室内设计(1)(2)
有选择的进行各种类型建筑室内设计:室内公共空间设计、居住建筑室内设计、公共建筑室内设计等。
4.装饰材料与构造
常用建筑装饰材料的特点和基本构造方法,为装修设计做好技术准备,绘制装修施工图。

四、本方案的有关说明

1.公共课英语为考试课程,安排在第1、2学期完成,申请学士学位者在校期间必须参加全省学士学位外语水平统一考试。
2.该专业是建筑学专业室内设计方向,以室内设计为主兼顾景观设计。
3.毕业设计在第五学期末开始实施,由教师指导完成。毕业设计以实际工程为设计内容,可以是经导师认可的学生当时在做的设计项目,也可以是导师安排的设计课题。

五、课程设置

  课程类别 序号 课程名称 学分
公共课 1 英语 5
2 哲学 2
3 管理学 3
4 大学语文 2
5 学业规划与指导 0.5
小计 12.5
学科基础课 6 设计基础 3
7 形态构成 3
8 计算机辅助绘图 3
9 装饰材料与构造 3
10 表现技法 3
小计 15
专业必修课 11 室内设计原理 3
12 室内设计(1)(2) 6
13 室内照明设计 3
14 装饰工程施工 3
15 景观设计原理 2
16 景观设计 2
17 视觉识别系统设计 2
18 装饰工程预算 1
小计 22
专业选修课 19 计算机图像处理 2
20 计算机三维绘图
21 展示空间设计 2
22 室内陈设艺术
23 模型制作 1
24 建筑摄影(室内)
小计(六选三) 5
实践环节 24 专业综合实践 2
  毕业设计 10
小计 12
合计 66.5
 


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