成人高考课程设置—《英语》（本科段）
2015-05-31 | 作者: afanda | 来源: 未知 | 共关注：次
专业（方向）英语
层次： 专升本 形式： 业余 学制：3年
一、专业培养目标
本专业培养适应我国社会主义市场经济的发展需要, 知识面广, 实践创新能力强, 具有扎实的英语语言基础, 宽广的英美文化知识以及较强的英语语言应用能力, 并能胜任涉外事物、涉外经贸、国际文化和科技交流等部门的管理、文秘、公关及翻译等工作的应用型人才。
二、专业培养规格
系统地掌握本专业的基础知识,具备英语语音、语法、词汇的基本知识及较好的听说读写译等技能，具有第二外语的基础知识和初步运用的能力；有较宽厚的文化知识和良好的人文科学素质，了解英语国家的社会、文化、文学以及科学技术的发展；在中英语言文化交流方面有一定的可持续发展潜力。
三、主要课程教学说明
1 高级英语
本课程教学的主要目的是训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞英汉翻译，及写作的能力。课程通过阅读和分析内容广泛的材料, 扩大学生知识面, 培养学生逻辑思维与独立思考的能力, 巩固和提高学生英语语言技能, 使学生的英语水平在质量上有较大的提高。
2 英语视听说
本课程教学的主要目的是通过视听说三者的结合,以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口语训练, 运用复述、总结、对话、口头概述等活动形式, 提高学生的听力理解和口头表达能力,加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解。
3 英语语言学概论
通过英语语言学概论课程的学习，学生能比较全面系统地了解现代语言学这一领域的各个分支学科所涉及的范围和内容，从而加深自己对人类语言的理性认识，并使自己具备一定的运用语言学理论解释语言现象和解决具体语言问题的能力。
4 英汉翻译实践
本课程在介绍各种翻译技巧、翻译方法以及各类文体的语言特点的基础上，通过对比和分析英汉两种语言的异同及适量的翻译实践，使学生能够运用英汉翻译的基本方法与技巧，翻译英汉报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的一般性论述及一般性文学作品节录。
5 英语写作基础
本课程的目的在于培养学生初步的英语写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。教学内容从如何用词和句子结构入手,要求学生根据提示作文,或模仿范文写作,或根据一定的情景进行串写,进而过渡到掌握段落写作技巧、篇章布局和短文写作。
6 外国报刊选读
本课程的目的课程在于培养学生阅读英美报刊和杂志的能力。通过熟悉英美报刊、杂志的文章的一般特点, 分析文章的思想观点、篇章布局、语言技巧及文体修辞等, 进一步提高学生的阅读理解能力和思想表达能力。
四、本方案的有关说明
1．学生申请学士学位，修完二外（日语或法语）课程后，在校期间必须参加全省学士学位外语水平统一考试。
2．三年学习期间，学生可申请参加全国英语专业或相应等级的水平考试。
3．毕业论文在第五学期开始实施，安排教师指导完成。
五、课程设置
| 课程类别 | 序号 | 课程编码 | 课程名称 | 学分 |
| 1 | 哲学 | 2 | ||
| 2 | 管理学 | 3 | ||
| 3 | 大学语文 | 2 | ||
| 4 | 学业规划与指导 | 0.5 | ||
| 小计 | 7.5 | |||
| 学科基础课 | 5 | 高级英语(1-2) | 6 | |
| 6 | 高级英语(3-4) | 6 | ||
| 7 | 高级英语(5-6) | 5 | ||
| 8 | 英语视听说 | 6 | ||
| 9 | 英语写作基础 | 3 | ||
| 小计 | 26 | |||
| 专业必修课 | 10 | 英语语言学概论 | 3 | |
| 11 | 日语/法语 | 9 | ||
| 12 | 英汉互译 | 4 | ||
| 13 | 国外报刊选读 | 3 | ||
| 小计 | 19 | |||
| 专业选修课 | 14 | 英语语用学 | 2 | |
| 15 | 实用英语词汇学 | 2 | ||
| 16 | 跨文化交际学 | 2 | ||
| 17 | 英语文体学 | 2 | ||
| 小计(四选二） | 4 | |||
| 实践环节 | 18 | 专业综合实践 | 2 | |
| 19 | 毕业论文(设计) | 10 | ||
| 小计 | 12 | |||
| 合计 | 68.5 | |||
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