华中师范大学《学前教育管理》线上作业解答

1.一天，幼儿园大班的灵灵过生日，她带来了各色糖果与同伴们一起分享生日的快乐。在离园前，班级为灵灵举行了一个小小的生日会，大家唱生日歌、道生日祝福，灵灵也将糖果逐一分发给每一位小朋友。当家长来接孩子回家的时候，孩子们纷纷举着糖果欣喜地说：“这是灵灵过生日，发给我的糖。”还有的孩子走出教室门就急忙拆开糖果送进嘴里，边吃边奔跑下楼。过了一会儿，果果的爷爷带着果果匆忙走进教室，爷爷说：“老师，刚刚发生非常吓人的事情，果果在玩滑梯的时候，一下子脸通红，甚至快要发黑了，我想会不会给糖噎着了，我立即叫他弯腰，拍他的背，让他把嘴里的糖吐出来，后来咳时候终于把糖吐出来了。”当时，我听着就感觉一阵后怕，要是糖果导致幼儿窒息是多可怕的事情，我连忙询问果果：“你现在感觉怎么样？有没有感觉哪里不舒服？”果果似乎也被刚才的情景吓愣了，摇摇头说：“没有。”我又接着说：“以后吃东西的时候要告诉大人，而且要坐定了吃，吃完了再玩。”并嘱咐家长要回家注意观察，幼儿身体是否有不适的现象，有的话要立即上医院进行检查。
 

请从幼儿园安全的角度对此案例进行分析，并对幼儿园管理提出建议。

 

    2.新新是家里的第二个孩子，在家中还有一个大她7岁的姐姐和一个小她4岁的弟弟。在平日的生活中，父母忙着辅导姐姐的学习，照顾年幼的弟弟。新新则由已经70多岁的爷爷负责接送照管。新新两岁时就上幼儿园，比同班的小朋友小一岁。她在幼儿园是一个性格内向的小女孩。每天早上入园时老师和她打招呼，她面无表情，从不回应，只顾低头走进活动室。老师点名时，她没有任何响应。活动中，从没主动回答问题，老师叫她时，她默不作声，也从不抬头看老师。她在幼儿园仅有的交流只限于她和旁边的小伙伴小声的说话，但当她发现有人看到她时，她便立即停止说话，趴在桌子上。
 

    请分析产生这一现象的原因并提出解决的措施与办法。

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